Publikationen des Arbeitsbereichs

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258 Ergebnisse
Vietze, J., Juang, L., Schachner, M. K., & Werneck, H. (2018). Feeling half-half? Exploring relational variation of Turkish heritage young adults’ cultural identity compatibility and conflict in Austria. Identity. An International Journal of Theory and Research, 18(1), 60-76. DOI: 10.1080/15283488.2017.1410159

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Höhl, S. (2018). How do infants encode unexpected events? At the 4 Hz Theta rhythm!. Poster session presented at Budapest CEU Conference on Cognitive Development (BCCCD), Budapest, Hungary.

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Rollett, B., & Sirsch, U. (2018). Erziehungsberatung. In D. H. Rost, J. R. Sparfeldt, & S. R. Buch (Eds.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (5 ed.). Weinheim: Beltz Verlag.
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Sirsch, U. (2018). Challenges regarding the concept of emerging adulthood. In M. Zupančič, & M. Puklek Levpušček (Eds.), Prehod v odraslost: Sodobni trendi in raziskave Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.
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Zupancic, M., & Sirsch, U. (2018). Različni vidiki prehoda v odraslost. In M. Zupančič, & M. Puklek Levpušček (Eds.), Prehod v odraslost: Sodobni trendi in raziskave Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.
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Zupancic, M., Sirsch, U., & Poredoš, M. (2018). Upravljanje z denarjem in življenjsko zadovoljstvo na prehodu v odraslost. In M. Zupančič, & M. Puklek Levpušček (Eds.), Prehod v odraslost: Sodobni trendi in raziskave Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.
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Langeloh, M., Buttelmann, D., Matthes, D., Grassmann, S., Pauen, S., & Höhl, S. (2018). Reduced Mu Power in Response to Unusual Actions Is Context-Dependent in 1-Year-Olds. Frontiers in Psychology.

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Werneck, H., Eder, M., Yanagida, T., Brückner, V., & Krenn, S. (2017). Prosoziales Verhalten von Kindern, elterliche Partnerschaft und Erziehungsverhalten: Effekte verschiedener Ratergruppen. Psychologie in Erziehung und Unterricht: Organ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 305-318. DOI: http://dx.doi.org/10.2378/peu2017.art23d

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Werneck, H. (2017). Doppelresidenz – zwei Lebensmittelpunkte des Kindes: Aktueller Forschungsgegenstand aus entwicklungspsychologischer Sicht. Interdisziplinäre Zeitschrift für Familienrecht - iFamZ, 12(5), 354-355.

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Michel, C., Pauen, S., & Hoehl, S. (2017). Schematic eye-gaze cues influence infants' object encoding dependent on their contrast polarity. Scientific Reports, 7, [7347]. DOI: 10.1038/s41598-017-07445-9

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Langeloh, M., Michel, C., Matthes, D., & Höhl, S. (2017). Are we on the same wavelength? Brain-to-brain coupling during dyadic interaction between adults and infants. Poster session presented at 7th IMPRS NeuroCom Summer School, London, United Kingdom.

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Werneck, H., Rollett, B., Klinger, D., Mühlbauer, P., Hartmann, H., Winter,. B., & Engländer, S. (2017). Family Development in the Course of Life (FIL) - an Austrian Longitudinal Project over 22 Years. Paper presented at International Couple and Family Psychology Conference, Evanston, United States.

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Hoehl, S., & Pauen, S. (2017). Do infants associate spiders and snakes with fearful facial expressions? Evolution and Human Behavior, 38(3), 404-413. DOI: 10.1016/j.evolhumbehav.2016.12.001

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Langeloh, M., Buttelmann, D., Grassmann, S., Pauen, S., & Höhl, S. (2017). What do you expect? Neural correlates of unexpected actions in infants and adults. Poster session presented at Biennial Meeting of Society for Research in Child Development (SRCD), Austin, United States.

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Werneck-Rohrer, S., Ebner, V., & Werneck, H. (2017). Die Lebensqualität und das Kohärenzgefühl bei Geschwistern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Poster session presented at XXXV. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie (DGKJP), Ulm, Germany.

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