Trinh Nguyen

Dr.in Trinh Nguyen, M.Sc.

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Research Fellow

T: +43-1-4277-47468

E: trinh.nguyen@univie.ac.at

Raum 01.52

Sprechstunde: nach Voranmeldung per E-Mail

Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung

Liebiggasse 5

1010 Wien

Forschungsinteressen

Bio-behavioral synchrony in social interactions
Rhythmic behaviors in early development

Wissenschaftlicher Werdegang

Seit 03/2022

Italian Institute of Technology, Rom

Post Doc im Neuroscience of Perception and Action Lab

Seit 03/2018

Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften, Leipzig

Gastwissenschaftlerin in der Forschungsgruppe Social Stress & Family Health

03/2018 - 02/2022

Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung, Fakultät für Psychologie, Universität Wien

Universitätsassistentin (PraeDoc)

Ausbildung

2018 - 2022

Universität Wien

Dr.rer.nat., Entwicklungspsychologie

2015 - 2018

Ruprecht Karls Universität Heidelberg
Master of Science, Developmental and Clinical Psychology

Masterarbeit in der Max Planck Research Group on Early Social Cognition

2012 - 2015

Ruprecht Karls Universität Heidelberg
Bachelor of Science, Psychologie

Stipendien und Preise

2021	Förderungstipendium nach dem Studienförderungsgesetzt (StudFG) vom bmwfw für die Durchführung einer Studie zu Synchronität und Sozialem Lernen
2020	Kurzfristiges wissenschaftliches Auslandsstipendium der Universität Wien für einen Forschungsaufenthalt an der Universität Cambridge, GB
2019	Reisestipendium der Fachgruppe Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie für die Teilnahme an der Fachgruppentagung in Leipzig 2019
2019-2022	Promotionsstipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes

Publikationen

2024

Nguyen, T., Kungl, M. T., Hoehl, S., White, L. O., & Vrtička, P. (2024). Visualizing the invisible tie: Linking parent-child neural synchrony to parents' and children's attachment representations. Developmental Science, 27(6), [e13504]. https://doi.org/10.1111/desc.13504

2023

Nguyen, T., Reisner, S., Lueger, A., Wass, S. V., Hoehl, S., & Markova, G. (2023). Sing to me, baby: Infants show neural tracking and rhythmic movements to live and dynamic maternal singing. Developmental Cognitive Neuroscience, 64, [101313]. https://doi.org/10.1016/j.dcn.2023.101313

Markova, G., & Nguyen, T. (2023). Interpersonal synchrony is associated with infants' reactions to subtle changes in caregiver-infant interactions. Social Development, 32(2), 581-597. https://doi.org/10.1111/sode.12646

Nguyen, T., Zimmer, L., & Hoehl, S. (2023). Your turn, my turn. Neural synchrony in mother–infant proto-conversation. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 378(1875), [20210488]. https://doi.org/10.1098/rstb.2021.0488

Kooperationen

Hanna Schleihauf, University of California, Berkeley, USA
Pascal Vrticka, University of Essex, GB
Bennett Bertenthal, Indiana University Bloomington, USA
Ezgi Kayhan, Universität Potsdam, DE
Bahar Tuncgenc, Lauren Marsh, University of Nottingham, GB
Nicole Hirschmann, Arbeitsgruppe Diagnostik, Universität Wien, AT